摘要

开展中职物流专业、校企合作的教学模式,既响应了国家宏观教育政策的要求,又是中等职业教育发展的必然趋势。物流管理是一门综合性、系统性、应用性很强的学科,往往很多学校都只通过传统的教学模式来教导学生,这不仅让学生对学习知识难以掌握,也让教师的教学效果大打折扣。那怎样的教学模式更适合中职学校日后的发展呢?只有通过校企合作的教学模式,才是培养中等技术人才的有效途径。

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