《诗经》是中华优秀传统文化原典,在漫长的中国历史中,特别是在科举时代,充当了国人语文教育的基本教材,开启了中国的语文传统,塑造了中国人的思维方式,为人文素养之渊薮,为语言创造之基点,时至今日仍具有积极的现实意义。从教育学角度来看,《诗经》内涵着中国人的人文情怀和精神素养,是语文教育的活水源头,为语文学习提供了诗意的范本,值得现代教育学人反思和珍视。
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