校局协同育人是贯彻落实产教融合发展战略的行业特色实践，是创新人才培养模式提升警务人才培养质量的有效路径，是打造实战化“双师双能型”师资队伍的必然选择。当前校局协同育人取得了一定的进展，校局协同育人的外部制度环境发生改变、理念得到认同、模式不断创新，但同时也面临资源不足、机制不畅的困境，需要通过加强校局协同政策供给、探索校局协同治理机制、开展协同育人体系设计以促进校局协同育人机制的完善与创新。
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