摘要

随着交际教学法在中学英语教学中的普遍使用,如何全面把握交际教学法也成为当前亟待解决的问题。本文阐释了交际教学法的含义、缘起、理论基础及其特点,探讨了交际教学法与"听说法"、语法教学法和口语教学法等的异同,以期对中学英语课堂教学有所帮助。

  • 单位
    广东纺织职业技术学院