莫比乌斯环：“鸡娃群”与教育焦虑

作者：耿羽

来源：中国青年研究, 2021, (11): 80-87.

DOI：10.19633/j.cnki.11-2579/d.2021.0167

• “鸡娃群”
• 教育焦虑
• 循环
• 密集型教养
• 莫比乌斯环

近年来,"鸡娃"之风由现实蔓延至网络,经过"鸡娃群"等网络媒介推波助澜,又加剧了现实中的"鸡娃"内卷。家长加入"鸡娃群"后,卷入更加激烈的教育竞赛,家长以阶段化、指标化、计量化的教育方式,进行超前教育和全天候的密集型教养,但也遭遇力所不及、预期违背、协调失灵等教育焦虑。家长在"鸡娃群"中陷入"不明确—伪明确—更不明确"的怪圈,情绪也从焦虑变为更加焦虑,家长自身、家庭内部、群内家长之间乃至社会中形成教育焦虑循环的"莫比乌斯环"。

• 单位
  福建社会科学院