摘要

目前软件技术专业受到越来越多学生的重视,学生通过软件技术专业学习不仅可以提高创新技能,形成创新精神;还可以提升实践能力,意义重大。基于此,本文就对基于创新工作室的软件技术专业创新型人才培养方法展开探究,并对创新工作室的创建条件进行阐述,以期为高校软件技术专业创新性人才培养工作提供参考依据。