新医科建设背景下,人体寄生虫学教学面临着新的机遇和挑战。本文探讨了人体寄生虫教学现状,系统地分析了目前教学中面临的主要问题,针对性提出了课程改革的建议,为新医科建设背景下人体寄生虫学教学改革提供了思路和方向。