新媒体视野下大学英语“对分课堂”研究

作者：张芳红

来源：中国报业, 2021, (08): 88-89.

DOI：10.13854/j.cnki.cni.2021.08.044

• 新媒体视野
• 大学英语
• 对分课堂模式
• 自主学习

新媒体发展背景下,对分课堂教学模式强调师生的双向互动,转变教师的角色,使教学更具有实践性和针对性,重点培养学生的自主学习能力。本文阐述了对分课堂教学的概念以及基本特点,从准备阶段、实践过程以及课后学习三个阶段探讨对分课堂教学在大学英语教学中的应用,以期促进大学英语利用新媒体教学质量的提升。

• 单位
  甘肃中医药大学