情境教学法在初中数学课堂教学中的应用,最大限度地激活了课堂氛围,点燃了学生的学习热情,促使学生积极主动参与到课堂学习中,明显提高了初中数学课堂教学质量。本文以初中数学教学为研究切入点,对情境教学法在初中数学课堂教学中的具体应用进行了详细的研究和分析。