在数学学习中,由于不断增加的知识难度,以及更加具有逻辑性的思维体系,学生在学习过程中感到更加吃力。就当前中国传统的教学模式来说,考试是评价学生学习成绩的基本因素之一,与传统的授课教学不同,这种评价方式能让学生及时发现自身的不足之处,找到学习方面的漏洞及薄弱点,从而巩固并加强知识点的掌握,达到良好的效果。以此提高学生的复习效率。
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