在小学英语教学中,写作教学的有效开展以及学生写作水平的不断提高是教师重点关注的方面。英语写作存在一定难度,如果教师没有有效运用教学策略来提高学生的写作积极性,使学生对写作技巧有所掌握,便会导致学生写作能力的提升受到阻碍。本文将从利用鼓励、提供指导以及优化评价三个方面入手,阐述小学英语写作教学过程中如何实现教学的有效开展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
