新媒体时代“95后”大学生诚信教育认同程度探析——基于湖南文理学院大学生诚信教育现状的调研

作者：黄思清

来源：现代职业教育, 2018, (28): 210.

• 新媒体
• “95后”大学生
• 诚信教育

通过调查问卷的方式,从"95后"大学生主要使用的新媒体工具、诚信教育活动的参与情况、"95后"大学生对诚信教育的认同程度这三个方面,分析新媒体时代"95后"大学生诚信教育现状。发挥新媒体工具在大学生诚信教育中的积极作用,营造良好的诚信教育氛围。

• 单位
  湖南文理学院