新课程背景下小学语文教学开展策略研究

作者：庄丽南

来源：中国校外教育, 2019, (13): 117.

• 新课程
• 小学语文
• 教学策略

做好新课程背景下小学语文教学开展策略的研究,能够有效提高小学语文课堂教学质量,推动小学语文教育水平发展。结合实践教学经验,在文本中从落实学生地位、开展兴趣教育、强化探究学习和设计生活实践四个方面对小学语文教学模式开展对策予以分析和探讨。