高职英语学生学习兴趣调查研究

作者：房艳

来源：侨园, 2020, (06): 89.

<正>随着科技的高速发展,全球化已经展现在人们面前。在这种形势下,语言相同将更有利于人们的互相交流。笔者以为,培养高职院校学生的英语素质迫在眉睫。根据高职院校学生学习英语的特点,当学生的好奇心想要知道英语是什么的时候,他们将不需要父母、教师的帮助而是主动学习。一、"更新"教学方法吸引学生兴趣教学方法如何直接影响学生的学习过程进而影响学生的学习效果。适宜的教学方法可以带动整个班级的学习氛围,学生将更乐意学习。因此在上课时选择最适合学生

• 单位
  达州职业技术学院