摘要

随着年轻的00后步入大学校园,高校思政教育工作将面临更多更大的挑战。作为供给侧一方的辅导员在新时代开展大学生思政教育要研判大学生的客观需求,有针对性地提升自身的能力水平;要丰富供给内容,改进育人方式方法;要创新教育载体,增强学生思政教育获得感。供给侧改革要以思政教育的最终目的和大学生的现实需求为出发点,进行科学、精准、有效的供给,实现大学生思政教育需求侧与供给侧的良性互动和共同发展,从而进一步提高思政教育的实效性。文章主要分析了大学生思政教育供给侧现状,探讨了供给侧视域下辅导员开展大学生思政教育的有效路径。