浅谈农村小学音乐课中奥尔夫音乐教学法的运用

作者：李莹莹

来源：黄河之声, 2019, (07): 103.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2019.07.211

• 奥尔夫音乐教学法
• 农村小学
• 主动参与
• 音乐教学

理想的教学活动,学生能够主动参与,发挥其主体性。通过应用奥尔夫音乐教学理论,在课堂上开展节奏、形体动作教学,激发学生的参与兴趣,调动其积极性,培养其创造力,从而使教学更具有新意。