摘要

<正>《普通高中思想政治课程标准(2017年版2022年修订)》(以下简称课程标准)和《中国高考评价体系》(以下简称《评价体系》)对概念学习和考查做出明确要求,概念是高考考查的主要内容之一。通过对高考真题进行考查机制的解读,发挥《评价体系》导向教学的作用,构建教学体系,通过研究解题方法,设置真题情境,