基于工程教育认证背景下的电机学课程教学改革探索

作者：敖伟智; 谢辉

来源：科技风, 2021, (13): 54-55.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202113025

• 工程教育认证
• 电机学
• 课程体系改革

在我国工程教育认证工作已经普遍开展起来的背景下,结合本校教研条件,设定《电机学》课程目标,通过对教学内容、教学方法、考核机制、持续改进等多方面、分层次的课程体系改革研究,使学生在扩大知识面、创新能力和动手实践能力方面得到提高,从而达到电气工程类教育认证标准的要求,并在实践中取得初步效果。

• 单位
  贵州大学