摘要

教学一体化能促使学生在美术课程中实现高效学习,而且可以激发学生的创造力和发散性思维。教学一体化在当代小学美术教育中发挥着极其重要的作用。文章对教学一体化模式在小学美术教学中对教师、课堂以及教学的影响进行思考和探索,并针对小学美术课堂教学中存在问题,提出合理化的建议。