高中物理“问题+活动”双轮驱动教学实践研究

作者：王柏甫

来源：中国教师, 2023, (12): 108-110.

<正>“问题+活动”双轮驱动是指以课堂有效问题与课堂活动为双引擎，通过问题投放和生成，激发学生的思维和学习欲望，引发学生深入思考，引领学生进行自主学习和合作学习，从而使学生参与到“问题解决”的学习中。笔者以高一物理“超重与失重”教学为例，说明如何通过“问题+活动”双轮驱动实现高效课堂的构建。