非线性编辑基础课程“赛教结合”教学模式改革与探索

作者：王敏静

来源：新闻研究导刊, 2020, 11(07): 133.

• 非线性编辑
• 项目教学法
• “赛教结合”

本文立足非线性编辑基础教学现状,将竞赛引入项目教学的过程中,从项目化实践与考核评价方式两个方面探索非线性编辑基础课程的教学方式,研究"赛教结合"的教学模式,旨在挖掘学生的潜能和创造力,提升高校传媒人才的培养质量。

• 单位
  西安翻译学院