让核心素养在初中英语课堂教学中落地生根

作者：刘汉雄

来源：智力, 2020, (16): 156-157.

• 核心素养
• 初中英语
• 课堂教学

英语作为一门世界通用的语言,其重要性不言而喻。然而教学实践中不难发现,很多学生即便是学习了多年英语,依然不能运用英语流利地展开口语表达,依然不能通过英语文本内容获取有效信息,依然不能理解英语音频中的内容,这说明学生根本就没有构建系统的英语知识体系。新课程改革对初中英语教学提出了更高的要求,教师应该从学生的基础核心素养出发,将英语学科的核心素养贯彻落实到英语课堂中的每个教学环节中,最大限度地发挥学生学习英语的潜能,让学生在掌握基础知识技能的同时形成一定的语言能力、思维品质、文化品格以及学习能力。因此,教师要将对学生核心素养的培养融于具体的教学活动中,让核心素养在初中英语课堂教学中落地生根,从而全面提升学生的英语水平。