摘要

<正>没以生活为中心的教育就像一潭死水,激不起半点涟漪,与生活相关联的教学才会凸显教学原本的意义与价值。信息技术作为一门与科技时代前沿相通的学科,更要将其融入生活中,使其更加焕发光彩。在小学信息技术教学过程中,教师要积极地为学生营造一种生活化氛围,全面调动学生学习的积极性和主动性,达到"学以致用"的教学目标。一、注重课堂导入,激发学习兴趣在信息技术课堂上采用贴近生活化的导入方式,能够吸引学生的眼球,激活学生的思维,使学生热情高涨地参与