高中物理实验教学信息技术手段的运用

作者：曾凡平

来源：考试周刊, 2019, (13): 157.

• 高中物理
• 信息技术
• 整合作用
• 对策

信息技术手段与高中物理实验教学的整合,有利于丰富实验教学手段,弥补传统实验不足,激发学生物理实验兴趣。新课程改革背景下,高中物理教师应当积极整合信息技术,开展模拟实验,借助实验创设物理教学情境,全面提高物理实验教学效果。