摘要

高中英语中有很多内隐知识,在教学中应该重视内隐知识对显性知识的作用。本文就英语学习中如何丰富和活化学生的内隐知识,切实提高英语综合素养,谈一谈笔者教学中的尝试和体会。通过课堂教学开展合作评价活动,指导学生参加英语角和课外大阅读活动,增进和活化学生的内隐知识是提高英语学习水平,促进中西文化的渗透和认同,发展语言交际能力,达到人的和谐发展的有效途径。