“不能输在起跑线上”——对当下学前教育本质的思考

作者：郑瑞霞; 郑洁; 吴岩; 常小莉

来源：丝绸之路, 2013, (24): 68-70.

• 学前儿童
• 学前教育
• 教育本质

怎样理解0~6岁的孩子是否"输在起跑线上"的问题,需要有一个理性的思考和实践。对于儿童而言,学前教育的永恒价值就是让每一个孩子得到最好、最大、最适合他发展的时间和空间。

• 单位
  兰州城市学院