让舞蹈走进中学音乐的课堂

作者：高锐

来源：新课程(教育学术版), 2018, (11): 118.

• 中学音乐
• 舞蹈
• 学习兴趣
• 课堂效率

让舞蹈走进中学教学的课堂,调动学生音乐学习的积极性和兴趣,打破了传统音乐教学的模式。通过多年的初中音乐教学的经验,谈谈观点,希望为初中音乐教学添砖加瓦。