互助共享,合作共赢——谈高中历史教学的合作学习

作者：**海

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (12): 53.

• 高中历史
• 合作学习
• 策略

在高中历史教学合作学习模式的开展过程中,教师要树立正确的教学观念,组建合理的学习小组并且及时给予正确的指导,这样才能促进合作学习高效的开展,构建高效历史课堂才能真正落到实处,也才真正实现历史教学的根本目的。