基于核心素养的初中物理有效教学策略探究

作者：刘全

来源：当代家庭教育, 2020, (22): 93-94.

• 核心素养
• 初中物理教学
• 自主学习
• 创设情境
• 生活化

新时期下的初中教育教学,注重学生核心素养等综合能力的发展。物理作为初中阶段的一门重要基础性课程,培养学生的学科核心素养也是一项重要任务,这也有助于学生物理学习能力、思维能力、探究能力的提升。鉴于此,本文结合自身教学经验,对基于核心素养的初中物理有效教学策略进行了探索研究。