传统幼儿游戏在农村幼儿数学教育活动中的应用与价值

作者：杨万柱; 毕彩云

来源：陕西学前师范学院学报, 2018, 34(11): 90-93.

• 幼儿数学认知目标
• 农村幼儿园
• 传统幼儿游戏

游戏是幼儿的天性,是幼儿成长发展的需要。幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于幼儿的生活、游戏活动中。农村有得天独厚的自然条件,有丰厚的传统幼儿游戏资源,将这些传统游戏应用于幼儿数学教育活动,达成幼儿数学认知目标,是将幼儿数学教育寓幼儿游戏活动路径的有益探索,在农村幼儿园现有条件下有重要的实践意义和理论价值。