摘要

课堂教学情境是具有一定情感氛围的课堂教学活动,即在课堂教学活动中,为了达到既定的目的,从教学需要出发制造或者创设的与教学内容相适应的场景或氛围。新课标要求我们通过实践活动,培养学生从周围情境中发现数学问题,运用所学知识解决问题的能力,培养学生的数学意识。文章对小学数学教学中情境创设的作用与方法进行论述。