体育是学生素质培养的一门基础学科,也是强健学生体魄、提升运动技巧的基础课程。提升学生的体育兴趣,有助于提高学生的训练质量,保证学生整体的健康发展。然而,在当前小学体育课堂活动中,部分教师缺乏有效的激趣手段和引导策略,导致学生的体育素养和运动水平难以得到发展。那么,如何有效提升学生的体育兴趣,保证体育教学的实效性呢?对此,笔者结合自身教学经验展开研究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
