为了更好发挥英语学科价值，必须在厘清英语学科本质属性的基础上，从小学英语“本味”出发，对教学活动展开有效规划设计，优化教学手段，升级课堂呈现形式，促使学生快速捕捉关键信息，构建起系统完整的知识体系。唯有在深度探索学科特点和学生兴致的基础上，才能精准把握教学方向，进而快速锤炼学生综合能力，真正实现英语素养提升。
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