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摘要
在疫情防控背景下,教育部提出了"停课不停学"的号召,各个高校以最快的速度开启了在线教学行动。理论力学课程是一门理论性极强的专业技术基础课,知识点繁多琐碎,概念抽象,应用灵活,特别是运动学和动力学内容。课程组借助超星学习通教学平台和QQ即时交流工具,更新教学设计,创新直播教学新方法,实行课堂互动全覆盖,情"浸"课程的每一个环节,经过一学期的教学实践,形成了"探究式的课前、现场感式的课中、不下线的课后"的线上教学模式。实践证明,该模式不仅可以提高教学效果,而且在调动学生线上学习积极性、主动性和学生的个性化培养方面也有很大的帮助。
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