摘要

意志品质是一种比较特殊的情感表现与心理倾向,会直接影响着人们的外在行为表现,所以有的人做事情时会出现优柔寡断、犹豫不决、缺乏主见的行为,有的人则能摒除一切杂念,一直朝着自己的理想信念努力、拼搏奋斗,即便会失落、受挫,也不会轻易放弃自己的奋斗目标,而这也反映着意志品质的三大特性,即目的性、克服困难的决心、随意动作性。对此,小学体育教师要尝试优化学生的意志品质,以便逐步改善学生的运动行为、运动决心,为培养学生的终身运动意识做好充足准备。本文将客观分析在小学体育教学中培养学生意志品质的长远意义以及具体策略,希望可对一线教师产生积极启示。