学前教育是儿童教育教学的基础阶段,也是帮助幼儿认知社会、体验生活,养成习惯和树立情感的重要时期,其教育教学要讲究方式方法。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:"要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。"本文在此首先分析了生活游戏对学前教育的价值,其次分析了目前学前教育存在的主要问题,最后探讨游戏教学法的实施方法。