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摘要
阅读推广数据对提高高校阅读推广工作的精准性、高效性具有至关重要的意义。文章通过文献调研法、网络调研法、实例分析法论述了图书馆阅读推广数据理论研究和应用实践现状,总结了存在的问题。针对阅读推广核心数据及边缘数据特征的界定,文章对阅读推广相关数据进行了层级划分,同时提出采集、存储、使用三位一体的交互调控管理体系和多层次、多样化的综合应用思路,可为图书馆合理管理和充分利用阅读推广数据,调控优化阅读推广工作效果提供参考。
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单位重庆大学; 高等研究院
