摘要

随着大学语文课程在高校的广泛开设,丰富大学生学习内容的同时,对中华五千年文化的弘扬也起着重要的传播作用。区别于传统的语文教学手段,多媒体教学的引入无疑使高校语文课堂更加形象生动。本文着力于多媒体教学在大学语文课程的应用,陈述了多媒体教学的现状,并就针对这一现状的提出了具体的改进措施。