思想政治理论课教学质量和效果如何,直接影响大学生思想政治水平以及自身综合素质的强化与提高。从当下的现状看,现有教材在一定程度上存在着理论讲述较多,缺少鲜活生动事例,客观上造成学生学习乏味、兴趣不浓的现象。因此,有针对性地提出改变传统教育教学模式,提高课堂教学质量,培养学生兴趣,提升学生主动参与意识等策略。
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