基于体育学习兴趣提高技师学院教学质量的策略研究

作者：李振安

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (09): 103-104.

• 体育教学
• 兴趣培养
• 体育学习兴趣

兴趣是学习的第一要素,教学质量的提高离不开对学生学习兴趣的培养。目前,技师学院体育教学质量不高与学生对体育课兴趣不大有着直接的关系。学生对体育课缺乏兴趣,问题不仅出在学生身上,这其中很大一部分原因是由于学校和体育教师没有将工作做到位所导致的,因此,要想提高技师学院的体育教学质量,首先应该从培养学生对体育课的兴趣做起,将培养学生对体育课的兴趣作为教学的重点。本文将围绕培养学生对体育的兴趣和对提高技师学院体育教学质量的意义,以及如何在培养学生体育学习兴趣的同时提高教学质量展开论述。