<正>作为一名职高信息技术教师,总会有这么一种感受:学生到计算机教室上信息技术课很积极,信息技术课对他们来说有着一种天然的吸引力。但是当他们在学习计算机基础知识和基本操作技能这些比较枯燥内容的时候就显得缺乏耐心,当他们玩计算机游戏的时候就显得很兴奋。怎样才能使学生的这种自发兴趣得以维持或更加高涨,让他们有充足的动力,学有成效呢?可以在信息技术课中采用让学生在玩计算机游戏过程中学习的娱乐教学法来实
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