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摘要
采用平面整体设计方法来表达混凝土结构施工图，是结构设计领域的一项创造性的改革，熟练识读结构平法施工图，是从事施工、监理等专业工作的基本技能。文章从教材建设、混合式教学情境安排、“三段式”教学模式改革、评价体系等方面探讨“混凝土结构平法施工图识读”课程教学改革，以期提高学生的职业技能和就业能力。
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采用平面整体设计方法来表达混凝土结构施工图，是结构设计领域的一项创造性的改革，熟练识读结构平法施工图，是从事施工、监理等专业工作的基本技能。文章从教材建设、混合式教学情境安排、“三段式”教学模式改革、评价体系等方面探讨“混凝土结构平法施工图识读”课程教学改革，以期提高学生的职业技能和就业能力。
