高中化学教学中应谨慎应用类比推理

作者：杨茵; 吴星

来源：化学教学, 2019, (10): 86-90.

• 或然性
• 质料类推
• 形式类推
• 模型类推
• 化学教学

通过对教学中常见的质料类推、形式类推、模型类推三大类推中具体事例"反常"现象的分析和讨论,提出类比推理具有或然性,在高中化学教学应谨慎应用类比推理。

• 单位
  扬州大学; 化学化工学院