摘要

学习兴趣是教学效率的重要保证,两者呈正相关的关系。从师生关系、教学方式、乐器辅助、倾听交流、情智体验、课堂评价六个方面着手,探索增强音乐学习兴趣、提高音乐教学效率的有效策略。一线教师要想方设法提高音乐教学教率以及学生的审美水平和人文素养,为学生的全面发展奠定基础。