小学书法教学中学习兴趣激发途径与实践

作者：白耀宏

来源：读写算, 2020, (16): 66.

• 小学书法教学
• 学习兴趣
• 激发途径
• 实践

小学教育中教师们要重视书法教学,运用多种方法激发小学生学习书法的兴趣,从而引导他们健康地成长。所以,教师借助趣味性故事,营造轻松的书法教学课堂;并结合生活实际,帮助学生形成正确的练习动机;还在恰当地时机组织了多样化书法比赛,不断强化书法学习中的竞争性。经过这些多样化教学的设计,小学生学习书法的兴趣得到提升。