基于互联网视角的高中体育教学资源开发研究

作者：唐徐洪

来源：冰雪体育创新研究, 2023, (18): 140-143.

• 互联网视角
• 高中体育
• 体育教学
• 教学资源

在当前互联网全面发展的视角下，对高中体育教学资源进行开发能有效丰富高中体育的教学内容，全面提升高中体育的教学效果。为此，该文采用文献资料等研究方法，基于互联网发展视角对高中体育教学资源开发展开了研究。研究认为当前高中体育教学当中的主要问题有体育教学资源不被重视、体育教学内容单一、学生缺乏参与体育运动的意识等，可以提升高中体育教学的有效性，让学生的体育知识得到拓展，让体育教学动作更加清晰，有效丰富了体育教学的内容，弥补了高中体育教学资源的不足。建议通过提升体育教学资源开发的重视程度、积极开展数字化体育教学模式、通过利用移动终端设备开展体育教学、不断提升体育教师的教学技能、注重网络体育教学资源的设计、不断完善体育网络教学资源评价体系等方式，积极开设微信公众号，来有效促进高中体育教学资源的整合，全面提升高中体育教学的质量与效果。