“互联网+”背景下智慧幼儿园建设的实践探索

作者：王晨珵

来源：新教育, 2021, (29): 78-79.

<正>就我国当前的教育体系而言,学前教育是最为薄弱的环节。和中小学以及高职、高等院校相比较来看,在幼儿园内普及信息化建设,也更为滞后、迟缓。在"互联网+"背景下,幼儿园内大多为年轻教师,幼儿的父母也相对年轻,而且很多都是"数字土著",拥有极其丰富的信息知识以及操作技能。可见,打造智慧幼儿园需要拥有充足的技术以及人才基础,同时建立智能化之后也利于提高工作效能,能够更好的促进家园合作,帮助幼儿园塑造良好的形象,提高知名度,充分彰显其核心竞争力。