中华民族上下五千年的悠久历史使我国拥有无比深厚的文化底蕴,在丰富多彩的文化元素中,古诗词是其中最富代表性的,同时也是我们后人接触最多的一种文化。通过古诗词教学,学生可以更好地走进优秀传统文化,体验古诗词中的语言魅力,学习并传承优秀传统文化,对于中华民族优秀传统文化的持续发展具有非常重要的意义。本文从初中语文古诗词教学现状入手,分析教学中如何运用优秀传统文化的实践策略。
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