新工科背景下创新创业教育的实践分析

作者：田卫华; 孟祥斌

来源：教育现代化, 2019, 6(89): 20-21.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.89.009

• 新工科背景
• 创新
• 创业教育
• 实践

在当下新工科的教育背景下,社会各界高度关注创新创业教育。但是实际的教学中,由于部分学校以及教师的教学理念、教学方式的落后,或者是考评及时等方面不能够满足创新创业教育的需求,实际教学效果不容乐观。因此,本文就新工科背景下创新创业教育的实践作出探究,点明创新创业教育的重要性,并针对当下的实际教学情况提出若干在新工科的背景下创新创业教育的建议,以望能够使得在新工科背景下的创新创业教育能够得到优化。

• 单位
  自动化学院; 沈阳工程学院