摘要

有很多研究主张在教室中使用视频作为课程支持的动态资源。作为教育者,教师的目标是使学生充满活力,并通过动手训练参与学习过程。视频显然是一种引人注目的教育媒体,它比传统的印刷材料更有可能使学生产生兴趣并获得乐趣。想象这样的教室:学生通过观察航天飞机,太空发射研究了运动、声音和能量传输的规律。在教育领域使用视频的好处包括提供感官体验,使概念和想法成为真实体验以及指导学生在每次冒险中体验道德与法治生活实践课。